Proyecto Educativo
Nuestro proyecto educativo se fundamenta en una visión integral de la educación, donde cada alumno es protagonista de su propio aprendizaje. Trabajamos para desarrollar las capacidades, inteligencias y competencias necesarias para afrontar los retos del siglo XXI.
Inteligencias Múltiples
Aprendemos a través de metodologías activas y manipulativas, basadas en las inteligencias múltiples, permitiendo a los niños profundizar en las matemáticas y el lenguaje mientras potencian sus fortalezas individuales.
Trabajo Cooperativo
La sistematización del trabajo en grupos cooperativos permite profundizar en el aprendizaje entre iguales mientras el docente actúa como guía en la construcción de nuevos aprendizajes y en la búsqueda del equilibrio entre las potencialidades de cada alumno para lograr un objetivo común.
Formación Integral
La Escuela da importancia a la formación personal, tanto en el desarrollo intelectual y físico como en la transmisión de contenidos. Procura, en todo momento, que sea una educación personalizada. Estimula y potencia los aspectos de responsabilidad individual y colectiva, y de colaboración, el espíritu crítico y el esfuerzo personal, por encima de otros valores competitivos.
Proyecto Lingüístico
Un objetivo clave de nuestra tarea educativa es formar hablantes multilingües y multiculturales con respeto por la diversidad lingüística y cultural, partiendo del catalán como lengua vehicular. Ponemos mucho énfasis en el aprendizaje y la integración de las lenguas extranjeras en el currículo (Proyecto Plurilingüe).
Escuela Verde
Nuestro centro está integrado en la Red de Escuelas Verdes. Estamos comprometidos con la sostenibilidad para fomentar una educación ecosocial que transforme el centro y el entorno, trabajando en red con otras entidades del territorio.
Digitalización
Nuestro plan de digitalización tiene como objetivo contribuir al desarrollo de las competencias digitales que los niños necesitan para vivir y trabajar en una sociedad caracterizada por las transformaciones y los cambios acelerados derivados de las propias tecnologías.